《学前教育研究》 杂志社

叙事性游戏中成人的游戏引导与儿童的游戏发展
美国幼儿教育软件评价机构类型、特点与发展趋势
全美幼教协会早期教育师资培养标准变革及其基本经验
蒙台梭利教师教育认证协会的标准与程序及其启示
河南幼儿教师继续教育管理现状与教师需求差异分析
农村转岗幼儿教师职前培训的意义与有效模式
江苏省幼儿园园长培训评价及改善建议
发展性评价在学前教育专业体育教学中的应用
西南民族地区农村学前教育发展的瓶颈与突破
当前幼儿园区域活动开展中存在的问题及解决策略
多元解读“娃娃情趣日记”,促进幼儿个性发展
混龄教育对轻度自闭症儿童行为的改善

杂志创刊时间：1998年
杂志社地址：湖南省长沙市
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